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2019-05-22 05:44 来源:中国崇阳网

  

  百度在这次会议上,除了审议通过重要文件外,还审议了一个地方性报告——《浙江省“最多跑一次”改革调研报告》。中国创新和完善国家监察制度,以法治思维和法治方式开展反腐败工作,意义重大、影响深远,吸引了全世界的目光。

山东大学移民研究所所长、山东大学哲学与社会发展学院副院长、社会学系教授宋全成的演讲题目是“欧洲难民危机对欧洲地区华侨华人的影响”。在本届两会上,多位委员为快递小哥发声,呼吁出台专项规定予以规范,加大监管力度解决其劳动保障难题。

  他认为,发端于2015年的欧洲难民危机是欧洲地区自二战结束以来所面临的最严重的难民挑战。甚至有的“蝇贪”相互勾结、相互包庇,“抱团”欺骗群众,大肆侵吞国家涉农扶贫政策性补贴和专项资金。

  其中村居干部查处最多,为15人,占全部人数的65%;乡镇干部查处5人,其他干部查处3人。“现在,重白领轻蓝领、重学历轻技能的观念依然存在,应该营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。

各地大力开展村和社区“会改联”、乡镇妇联组织区域化建设、灵活设置基层妇联组织、壮大基层妇联组织工作力量等改革,截至2017年10月底,全国51万多个村和社区、万多个乡镇完成改革,新增妇联执委近560万,有效解决了工作力量“倒金字塔”问题,补齐了基层组织建设短板,填补了组织覆盖盲区,打破了过去“上面千条线、下面一根针”的局面,形成“上面千条线、下面一张网、妇女身边一个家”的新格局。

  二、组织动员青少年,参与志愿服务和社会主义精神文明建设实践活动。

  监察法把党中央关于对公权力监督全覆盖的要求具体化,将6大类公职人员纳入监察范围,弥补了过去行政监察范围过窄的短板,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖,真正把所有公权力都关进制度笼子,切实保证公权力在正确的轨道上行使。在习近平总书记的带领下,喀什各族姐妹将努力奋斗,继续为新疆社会稳定和长治久安,为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。

  同时,为积极响应贵州省委省政府关于应用大数据助力精准扶贫的重要精神,团结贵州省女企业家们抱团发展,会上成立了妇女创业就业电商平台——贵州姊妹商城,贵州恒霸药业有限责任公司、贵州好一多乳业有限公司等10家企业代表与贵州姊妹商城运营管理方万绿城集团签署“贵州省乡村振兴巾帼行动示范企业”签署入驻协议书。

  而据报道,2009年至2010年,海南省海口市石山镇荣堂村民小组和玉库村民小组多名村干部通过欺骗村民签字侵吞的征地补偿款竟达1300万元。(来源:中国侨联官网)

  监察法明确对六类公职人员进行监察,涵盖了我国所有行使公权力的公职人员,解决了目前行政监察范围过窄的问题,实现了党内监督与国家监察高度互补,推动了由监督“狭义政府”到监督“广义政府”的转变,增强监督合力。

  百度省政协副主席罗宁出席会议并作重要讲话。

  丹江口市纪委将全市人口户籍、车辆及低保发放情况等信息导入大数据监督检查系统,一批“关系保”“人情保”等问题线索暴露出来。来源:工人日报

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2019-05-22 10:46:18 来源: 北京青年报
百度 推进党的纪律检查体制和国家监察体制改革,着力解决人民群众反映最强烈、对党的执政基础威胁最大的突出问题,昭示的是党中央顺应人民意愿,勇于自我革命。

  我国在校和毕业大学生选择创业的比例不高,主要是因为创业能力不高,如果有足够的创业能力,情况会大不一样。与创业能力有关的最重要因素是学生的个性、创造力,这就要求大学培养有个性和特色的学生。

  教育部昨天颁布新修订的《普通高等学校学生管理规定》(简称《规定》),其中一大特点是“为学生创新创业提供制度支持”。《规定》提出,新生可以申请保留入学资格开展创新创业实践,入学后也可以申请休学开展创业。(相关报道见A3版)

  大学生休学创业这一概念,早在近20年前就已提出。2014年12月,教育部印发《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》指出,鼓励扶持开设网店等多种创业形态。2015年5月,国家层面专门发布促进高校创新创业教育改革的文件,随后20余省份出台鼓励大学生创业的改革方案,都明确支持实施弹性学制,允许大学生休学创业。这次教育部修订的《规定》,进一步从制度层面对休学创业加以强化。

  对休学创业也存在一些争议。赞成者认为,这可为大学生创造更好的创业环境,提高大学生创业的比例,助推高校毕业生就业。反对者则认为,大学生的首要任务是学习,不能本末倒置,再说创业不必非要赶在求学期间进行,除非获得千载难逢的机会。争议很热闹,大学生群体的反应却耐人寻味。调查显示,尽管政府大力鼓励自主创业,我国有创业梦想的大学生高达80%以上,但真正选择创业的学生却不多,2013届、2014届、2015届大学生自主创业的比例分别为2.3%、2.9%、3%。这远低于美国大学毕业生20%的创业比例。另据调查,2011届大学毕业生毕业时创业的人群中,三年后仍坚持创业的比例为47.5%,这意味着有52.5%创业者没有熬过三年。

  怎么看待争议?如何切实提高大学生创业的成功率?这是鼓励大学生创业需要解决的问题。从根本上说,这需要落实和扩大学校办学自主权,实行学分制教学,扩大学生的选择权,提高人才培养质量,培养具有创新意识和创造能力的人才。

  之所以大学生休学创业存在争议,是因为我国没有实行弹性学制。在完全学分制教学管理中,大学生可以自由选科、选师、选时,自主确定自己修学的年限,在求学期间,可以因创业暂时中断学业,也可出于旅行、调整状态其他方面的考虑,而让学业“间隔”一段时间。欧美高校近年来流行“间隔年”,高中毕业生被大学录取后,可以推迟入学,在求学期间,也可花一年甚至更长时间去做自己感兴趣的事。学生随时选择入学,学校的相关管理、服务与之完全对接。我国现在因鼓励大学生创业而强调休学创业,反衬出我国大学并未真正实行完全学分制。

  上世纪90年代,我国就提出进行学分制改革,为何至今未能全面实行?这是因为学校办学自主权有限,不能自主设置专业、课程,也难以探索适合本校的人才培养模式,于是学生所学必修课比重很大(80%以上),选修课只是点缀。几乎所有实行学分制的大学,实行的都还是学年学分制,学校对学生的学籍管理以及教育教学服务,都按学年进行,学分制也就变为一个概念。

  大学没有办学自主权,办学千校一面,直接影响到培养有个性、特色和创造力的人才,这正是造成我国大学生就业难的最重要因素,也是大学生创业比例和成功率不高的现实原因。我国在校和毕业大学生选择创业的比例不高,主要是因为创业能力不高,如果有足够的创业能力,既可以在读大学期间创业,也可毕业时选择创业,还可毕业后创业。与创业能力有关的最重要因素是学生的个性、创造力,这就要求大学培养有个性和特色的学生。

  要促进大学生创业,必须推进高等教育管理和学校办学改革。大学只有具有充分的办学自主权,才能实行完全学分制和弹性学制,学生休学创业才能无障碍,同时才能形成大学自身的人才培养定位,培养有创造力、个性的学生。对于大学生休学创业,教育管理部门、大学和社会都需要有理性态度。

【纠错】 [责任编辑: 孙多伟 ]
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